九龍街道馬王社區(qū)“大手牽小手”垃圾分類進(jìn)校園 啟蒙幼兒低碳新時(shí)尚
為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類工作,強(qiáng)化垃圾分類理念宣傳,提升未成年人對(duì)垃圾分類知識(shí)的認(rèn)知,近日,馬王社區(qū)走進(jìn)轄區(qū)幼兒園,開(kāi)展了一場(chǎng)以“大手牽小手”垃圾分類進(jìn)校園為主題的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘I钪袕淖陨碜銎?,踐行垃圾分類,保護(hù)身邊環(huán)境,約30名小朋友參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)志愿者變身“環(huán)保導(dǎo)師”,通過(guò)卡通圖片、兒歌以及情景模擬游戲等生動(dòng)有趣的方式,為孩子們講解垃圾分類知識(shí)?!翱苫厥瘴锬茏兂尚峦婢撸瑥N余垃圾可以堆肥,有害垃圾要單獨(dú)處理……”小朋友們聽(tīng)得全神貫注,紛紛踴躍舉手回答志愿者提出的問(wèn)題。
隨后,活動(dòng)進(jìn)入垃圾分類趣味投桶環(huán)節(jié)。“大棒骨是什么垃圾?紙殼是什么垃圾?”面對(duì)提問(wèn),孩子們積極思考,認(rèn)真地將手中的“垃圾卡片”投放到對(duì)應(yīng)顏色的“垃圾桶”中。
在團(tuán)扇涂色環(huán)節(jié),小朋友們拿起五顏六色的畫筆,在團(tuán)扇上勾勒出一幅幅生動(dòng)有趣的圖案,既讓孩子們感受到了傳統(tǒng)手工藝的魅力,也激發(fā)了他們對(duì)自然保護(hù)的向往。
此次活動(dòng)采用寓教于樂(lè)的方式,不僅幫助幼兒養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣,還帶動(dòng)未成年人積極參與綠色生活,讓“低碳新時(shí)尚”從娃娃抓起,從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)。











